Ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy

 0    64 fiche    martazywiolek
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
filogeneza
begynn å lære
specjalizacja funkcji receptorowej, rozwój ośrodków mózgowych
encefalizacja
begynn å lære
wraz z rozwojem filogen. ukł. nerwowego stopniowe przejmowanie funkcji RK przez ośrodki mózgu
ontogeneza
begynn å lære
proliferacja, migracja, różnicowanie, mielinizacja, synapsogeneza
ontogeneza
begynn å lære
powierzchnia grzbietowa zarodka grubieje, a jej brzegi unoszą się, zwijają i łączą tworząc cewę, która stopniowo chowa się pod skórą; jej przednia część się powiększa i tworzy 3 pęcherzyki a pozostała - RK
zalążek mózgowia
begynn å lære
przodomózgowie (kreso- i między-), śródmózgowie, tyłomózgowie (rdzeń przedłużony, most i móżdżek)
istota szara
begynn å lære
skupienie ciał komórek nerwowych w OUN, tworzy korę mózgu (na zewnątrz), a w RK słupy przednie, tylne i boczne (wewnątrz istoty białej)
istota biała
begynn å lære
skupienie wypustek komórek nerwowych w OUN
ograniczone skupienie istoty szarej w OUN
begynn å lære
jądro, warstwa lub pole
skupienie ciał komórek nerwowych poza OUN
begynn å lære
zwój
droga nerwowa
begynn å lære
wiązka wypustek (aksonów lub dendrytów) w obrębie OUN
nerw / włókno nerwowe
begynn å lære
wiązki wypustek neuronów poza OUN, przewodzące impulsy na duże odległości
włókna ruchowe
begynn å lære
eferentne, w RK korzenie brzuszne
włókna czuciowe
begynn å lære
aferentne, w RK korzenie grzbietowe
apoptoza
begynn å lære
programowa śmierć komórek nerwowych
neurotrofiny
begynn å lære
np. NGF, zapobiegają apoptozie
hamowanie apoptozy
begynn å lære
przyłączenie własnych aksonów do komórki docelowej i otrzymanie neurotrofin, ale też wydzielanie neuroprzekaźnika
filogeneza
begynn å lære
500mln mózg gadzi, 250mln mózg ssaczy, ukł. limbiczny, pierwotne emocje, 4mln zejście z drzewa 400g, 2mln 600g homo habilis, 1mln 1kg homo erectus, 200tys 1.2-1.4kg homo sapiens
cechy mózgowia człowieka
begynn å lære
przewaga mózgowia nad RK, przewaga mózgu nad pniem mózgu
podział anatomiczny
begynn å lære
ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy
oun
begynn å lære
mózgowie (mózg, pień mózgu i móżdżek) i RK
obwodowy układ nerwowy
begynn å lære
somatyczny (steruje mięśniami zależnymi od woli i przekazuje inf. czuciowe do OUN) i autonomiczny (kontroluje aktywność mięśni niezależnych od woli)
autonomiczny układ nerwowy
begynn å lære
współczulny (pobudzający - wydatkowanie energii) i przywspółczulny (hamujący - gromadzenie energii)
obwodowy UN
begynn å lære
włókna nerwowe przekazujące informacje z narządów zmysłów do OUN i z OUN do mięśni i gruczołów
korzenie grzbietowe
begynn å lære
wchodzą do RK, przewodzą informacje czuciowe, który wysyła je do mózgowia
korzenie brzuszne
begynn å lære
wychodzą z RK, przewodzą informacje ruchowe biegnące do mięśni i gruczołów, które otrzymują z mózgowia
podział mózgowia wg kryterium anatomiczno-ontogenetycznego
begynn å lære
kresomózgowie i międzymózgowie (przodomózgowie), śródmózgowie, most, rdzeń przedłużony i móżdżek (tyłomózgowie)
części międzymózgowia
begynn å lære
wzgórze i podwzgórze
części kresomózgowia
begynn å lære
kora mózgowa (półkule), węchomózgowie, hipokamp, jądra podstawy
przodomózgowie
begynn å lære
najbardziej wyróżniająca się część mózgowia u ssaków; jego zewnętrzna część tworzy kora mózgowa, pod nią leżą jadra podstawy i wzgórze
części śródmózgowia
begynn å lære
pokrywka, nakrywka, wzgórki górne, wzgórki dolne, istota czarna
części tyłomózgowia
begynn å lære
rdzeń przedłużony, most, móżdżek
funkcje wzgórza
begynn å lære
dociera do niego większość informacji z narządów zmysłów, są analizowane i przekazywane do kory (oprócz węchu!)
funkcje jąder podstawy
begynn å lære
zasadnicza rola w niektórych aspektach aktywności ruchowej
parkinsson
begynn å lære
zanik neuronów jąder podstawy (istoty czarnej) - zaburzenia ruchu, uwagi, myślenia, pamięci, depresja
układ limbiczny
begynn å lære
tworzy obrzeże dookoła pnia mózgu, pełni ważną rolę w powstaniu emocji i motywacji, np. pragnienia, łaknienia, aktywności seksualnej, lęku, agresji
części układu limbicznego
begynn å lære
opuszka węchowa, podwzgórze, hipokamp, ciało migdałowate, zakręt obręczy
funkcje podwzgórza
begynn å lære
pod wzgórzem, posiada połączenia z przodo- i śródmózgowiem, może wpływać na wydzielanie hormonów przez przysadkę, główny regulator homeostazy wewnątrzustrojowej, uszkodzenie - zaburzenie zachowań popędowych
funkcje przysadki
begynn å lære
gruczoł dokrewny połączony z podwzgórzem za pomocą szypułki, reaguje na sygnały z podwzgórza, syntetyzuje i uwalnia hormony do krwi
funkcje hipokampu
begynn å lære
pamięć krótkotrwała, zapamiętywanie i przetrzymywanie informacji w pamięci świeżej, czy zostaną przekazane do pamięci trwałej
półkule mózgowe
begynn å lære
warstwa komórek nerwowych na zewnątrz tworzy istotę szarą (korę mózgową), włókna nerwowe tworzą istote biała (pod szarą), połączone ze sobą za pomocą spoidła wielkiego; odbiór i analiza informacji sensorycznych oraz sterowanie aktywnością ruchową
rdzeń kręgowy
begynn å lære
łączy się z narządami zmysłów oraz mięśniami położonymi poniżej głowy; składa się z segmentów - po obu stronach każdego nerw czuciowy i ruchowy; przerwanie - przestaje przekazywać sygnały czuciowe z tego i poniżej i traci zdolność sterowania mięśniami
płaty półkul mózgowych
begynn å lære
potyliczny, ciemieniowy, czołowy i skroniowy
płat potyliczny
begynn å lære
leży w tylnej części mózgu, główne miejsce odbioru sygnałów wzrokowych; uszkodzenie - ślepota mózgowa
płat ciemieniowy
begynn å lære
w części środkowej, obejmuje kore somatosensoryczną - miejsce docelowe sygnałów dotykowych i informacji z receptorów mięśniowych i ścięgnistych; tworzone sa reprezentacje położenia oczu, głowy i ciała; przesyłane informacje do obszarów sterujących ruchami
płat skroniowy
begynn å lære
położony bocznie; zawiera pierwszorzędowe ośrodki słuchu, kluczowa rola w rozumieniu mowy; jest też asocjacyjny ośrodek wzroku (spostrzeganie ruchu i rozpoznawanie twarzy); element nerwowego podłoża zachowań emocjonalnych i motywacyjny
płat czołowy
begynn å lære
najwiekszy u ludzi; pierwszorzędowa kora ruchowa oraz przedczołowa; planowanie ruchów, pamięć świeża, aspekty emocji, zakręt przedśrodkowy - ruchy precyzyjne, neurony tej kory mają dużo dendrytów tworzących połączenia z neuronami - funkcja asocjacyjna
kora przedczołowa
begynn å lære
najbardziej rozwinięta część płata czołowego u ludzi; nie jest ośrodkiem pierwszorzędowym dla żadnego zmysłu, ale wszystkie korowe ośrodki czuciowe wysyłają aksony do określonych miejsc w jej obszarze; stanowi o osobowości
6 warstw kory mózgowej
begynn å lære
1. drobinowa 2. ziarnista zewnętrzna 3. piramidowa zewnętrzna 4. ziarnista wewnętrzna 5. piramidowa wewnętrzna 6. komórek wielokształtnych
kolumny w korze mózgowej
begynn å lære
czynnościowo wszystkie warstwy tworzą kolumny; neurony w każdej kolumnie maja podobne właściwości
części jądra podstawy
begynn å lære
grupa struktur podkorowych, składa się z: jądra ogoniastego, skorupy, gałki bladej
funkcje jądra podstawnego Meynerta
begynn å lære
wydziela Ach - regulacja stany przytomności, pobudzenia i uwagi, otrzymuje impulsy z podwzgórza i innych jąder podstawy, pośredniczy pomiędzy pobudzeniem emocjonalnym a przetwarzaniem informacji kory
funkcje opuszki węchowej
begynn å lære
odbieranie wrażeń węchowych, łączy się z ciałem migdałowatym - każdy zapach wywołuje emocje
funkcje ciała migdałowatego
begynn å lære
odgrywa rolę w generacji negatywnych emocji, agresji oraz generuje reakcje obronne
części pnia mózgu
begynn å lære
rdzeń przedłużony, most, śródmózgowie, niektóre części międzymózgowia
funkcje rdzenia przedłużonego
begynn å lære
zgrubienie i przedłużenie RK, kontroluje odruchy (oddychanie, tętno, wymioty, ślinienie, kaszel i kichanie) przez nerwy czaszkowe przewodzące sygnały czuciowe z głowy i sterujące mięśniami głowy
12 par nerwów czaszkowych
begynn å lære
łączą receptory i mięśnie w głowie oraz narządy wewnętrzne z mózgiem; jądra nerwów 5-12 są w rdzeniu przedłużonym, a 1-4 w śród- i przodomózgowiu
funkcje mostu
begynn å lære
w jego obrębie krzyżuje sie większość włókien nerwowych - aksony z jednej strony mózgowia przebiegają w RK po przeciwnej stronie; zawiera kilka jąder nerwów czaszkowych
twór siatkowaty
begynn å lære
znajduje się w rdzeniu przedłużonym i moście; jego część zstępująca steruje ośrodkami ruchowymi RK, a wstępująca unerwia obszary ruchowe kory; reguluje procesy czuwania
funkcje śródmózgowia
begynn å lære
ośrodek integracji bodźców zmysłowych i ośrodek odruchowy zmysłów wzroku i słuchu
funkcje móżdżku
begynn å lære
duża część tyłomózgowia sterująca koordynacją ruchów, napięciem mięśni, uwagą słuchowo-wzrokową
funkcje układu współczulnego
begynn å lære
składa się z 2 łańcuchów zwojów wzdłuż RK, z którym łączą sie przez wiązki aksonów - wychodzące ze zwojów włókna nerwowe docierają do narządów i przygotowują do reakcji walcz lub uciekaj
funkcje układu przywspółczulnego
begynn å lære
składa się z nerwów czaszkowych i nerwów wychodzących z krzyżowej części RK; długie, przedzwojowe aksony opuszczają RK i dochodzą do zwojów przywspółczulnych unerwiają narządy wewnętrzne
różnice układu autonomicznego od somatycznego
begynn å lære
nierównomierne rozmieszczenie ośrodków w un, zwoje dzielące włókna na przed- i zazwojowe, inna budowa nerwów (bezrdzenne), wolne przewodzenie, wydzielanie nie tylko Ach ale noradrenaliny, efektorami są mięśnie gładkie, sercowy i gruczoły
funkcje jąder szwu
begynn å lære
znajdują się w rdzeniu przedłużonym i moście, unerwiają przodomózgowie zwiększając lub zmniejszając gotowość reakcji na bodźce, uczestniczą w regulacji snu

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.