WOS dziś i jutro cz 2

 0    82 fiche    mangel
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
konstytucja 2 kwietnia 1997
begynn å lære
to najważniejszy dokument w państwie (ustawa zasadnicza). Wszystkie ustawy muszą byc z nia zgodne.
konstytucja określa:
begynn å lære
- ustrój polityczny, społeczny i ekonomiczny - działalnośc najwyższych organów państwowych - prawa i obowiązki obywateli
naczelne zasady konstytucji
begynn å lære
- suwerennosćć narodu (wybieranie władz w wyborach) - republikańska forma rządów (wykluczona władza dożyw, funkcje przez określony czas) - trójpodział i równowaga władzy - decentralizacja władzy publicznej (władze lokalne)
naczelne zasady konstytucja cd
begynn å lære
- państwo prawa (wszystkie urzędy podlegaja temu samemu prawu) - pluralizm polityczny (można zakładać partie iorganizacje) - wolność praw człowieka i obywatela (wszyscy mająytakie same prawa, bez wzgedy na pochodzenie, wyznanie itp)
Prawa obywatela
begynn å lære
- osobiste (do zycia, ochrony prywatności) - polityczne (udział w zyciu pol, wolnosć zgromadzeń) - ekonomiczne (do własności, wolność wyboruzaw) - socjalne (do ochrony zdrowia, urlopu) - kulturalne (nauki, ochrona praw autorskich)
obowiazki obywatela
begynn å lære
- być wiernym państwu i toszczyc sie o jego dobro - przestrzeagac prawa - płacic podatki - bronic ojczyzny - dbac o srodowisko - uczęszczac do szkoły do 18 roku zycia
trójpodział władzy
begynn å lære
- ustawodawcza (parlament ustala prawo) - wykonawcza (prezydent, rząd wprowadza je w zycie) - sadownicza (czuwa nad przestrzeganiem prawa)
parlament
begynn å lære
zajmuje sie tworzeniem prawa (sprawuje władzę ustawodawczą)
senat sejm zgromadzenie narodowe
begynn å lære
izba wyzsza 100 senatorów izba nizsza 460 posłów wspólne obrady sejmu i senatu prowadzone przez marszałka sejmu
sejm (marszałek sejmu)
begynn å lære
- tworzy prawa przez uchwalanie ustaw - zatwierdza skład rady ministrów - poiera lub nie działania rządu wotum zaufania nieufnosci - nadzoruje dzialania rządu komisje sejmowe
sejm cd
begynn å lære
- udział w powoływaniu i odwolywaniu organow panstwa np Rady Ministrów - w szczególnych przypadkach decydowanie o stanie pokoju i wojny
senat (marszałek senatu)
begynn å lære
- ocenianie ustaw uchwalonych przez sejm - inicjatywa ustawodawcza - udział w powoływaniu m.in. rzecznika praw obywatelskich - wyrazanie zgody na referendum - opieka nad polakami mieszkajacymi na granica - rozpatrywanie sprawozdan krrit
rząd zajmuje się
begynn å lære
ustawami budżetem państwa bezpieczeństwem zwenętrznym polityką społeczną
uprawnienia prezydenta
begynn å lære
- najwyższy zwierzchnik sił zbrojnych - powołuje/odw premiera i czlonków rządu - zarządza wyboru do sejmu i senatu - reprezentuje kraj, zatwierdza umowy miedzynardowe - powołuje sedziów - ma mozliwosc korzystania z prawa łaski
wymiar sprawiedliwości
begynn å lære
to działalność organów panstwa których zadaniem jest rozstrzyganie sporów i osądzanie przestepstw.
trybunał stanu
begynn å lære
odpowiadaja przed nim najwyżsi urzędnicy w przypadku gdy w trakcie pełnienia funkcji naruszyli konstytucje lub ustawe
trybunał konstytucyjny
begynn å lære
bada zgodnosć ustaw z konstytucja
sądy powszechne (sądy rejonowe, okregowe, apelacyjne)
begynn å lære
zajmuja sie sprawami z zakresu prawa cywilnego, prawa handlowego i prawa karnego
sądy wojskowe (sąd garnizonowy) sądy administracyjne
begynn å lære
przestepstwa popełnione orzez zołnierzy i pracowników wojska
sądy administracyjne
begynn å lære
wyroki w sprawach, które dotyczą organów administracji publicznej, spory miedzy obywatelami a urzędami
dwuinstancyjność
begynn å lære
osoba, która wniosła sprawę do sądu 1 instancji i nie zgadza sie z wyrokiem, moze sie odwołac do sądu 2 instancji
sąd najwyzszy
begynn å lære
nadzór nad działalnością sądów powszechnych i wojskowych, dba o zgodnosc wyroków i prawem
Europejski trybunał sprawiedliwosci
begynn å lære
kontroluje przestrzeganie prawa unijnego w państwach UE
zasada niezawislości
begynn å lære
podleganie tylko obowiazujacym ustawom oraz konstytucji
immunitet
begynn å lære
sędzia nie moze bez zgody sądu zostac aresztowany, oskarzony czy skazany, z wyjatkiem zatrzymania go w trakcie popelniania przestępstwa
nieusuwalność sędziego
begynn å lære
nie można go zwolnic z urzędu, przenieść do innego sądu jeżeli nie wyraża zgody
zasady demokratycznych wyborów
begynn å lære
- równość (głosy mają jednakową wartość) - bezpośredniość (głosują na kandydatów, którzy następnie wchodzą w skład organów władzy) - tajność (w odosobnionym miejscu) - powszechność (głosują wszyscy pełnoletni obywatele)
funkcje partii politycznych
begynn å lære
- opiniotwórcza (kształtują opinie publiczna, przekonuja do siebie) - wyborcza (decyduja kto bedzie mial szanse na sprawowanie funkcji w panstwie) - rządzenia (realizowanie programu po wygranych wyborach)
typy partii politycznych lewica
begynn å lære
partie socjalistyczne, socjaldemokratyczne i komunistyczne załozenia - sprawiedliwośc społeczna i opieka nas obywatelami; odzielenie kościoła od państwa; obrona mniejszosci i równouprawnienie kobiet
centrum
begynn å lære
partie demokratyczne, ludowe i liberalne założenia - rozwój samorządnośći, gospodarki wolnorynkowej; ochrona praw i wolnosci obywatelskich
prawica
begynn å lære
partie konserwatywne i narodowe założenia - umocnienie władzy państwowej; przywiązanie do tradycji; zmniejszenie wydatków na cele socjalne
opinia publiczna
begynn å lære
poglady społeczeństwa na dane zagadnienie
funkcje mass mediów (środków masowego przekazu)
begynn å lære
- informacyjna - opiniotwórcza - kontrolna - socjalizacyjno - demokracyjna - kulturalno - rozrywkowa - edukacyjna
fakt a opinia
begynn å lære
- fakt - wydarzenie zachodzące w konkretnym miejscu lub czasie, ktorego wiarygodność mozna potwierdzic - opinia - czyjeś zdanie na dany temat formułowane na podstawie faktów
administracja publiczna
begynn å lære
składa się z zespołu instytucji i urzedów powołanych do wykonywania zadań państwa działający w interesie społeczeństwa. Administracja składa się z niezależnych i współpracujacych ze soba struktur - administracja rządowa i samorząd terytorialny
samorząd
begynn å lære
współpraca obywateli, dzięki której osiągają własne cele.
rodzaje samorządu
begynn å lære
- terytorialne (działaja na określonym terytorium np. gminny) - specjalne (samorządy zawodowe np. lekarski oraz gospodarcze np. rzemieslników) - inne (oparte na innych więzach, np. mieszkańców, uczniowski
zadania własne samorządu
begynn å lære
działania dotyczące edukacji, ochrony zdrowia, srodowiska, pomocy społecznej, kultury i porzadku publicznego na terenie gminy
zadania zlecone samorządu
begynn å lære
przygotowanie i przeprowadzenie wyborów i referendów a także prowadzenie ewidencji ludności
gmina
begynn å lære
podstawowa jednostka w trójstopniowym podziale administracyjnym Polski
rodzaje gmin
begynn å lære
- gmina wiejska (w skład wchodzą wyłącznie wsi, w największej z nich znajduje się urząd gminy - miejsko-wiejska (miasto z siedziba gminy i okoliczne wsie) - miejska (wyłącznie miasto z siedziba gminy)
władza w gminie
begynn å lære
- w gminie wiejskiej - rada gminy i wójt - w gminie miejskiej - rada miasta i burmistrz mista o statusie gminy powyzej 100 tys. - rada miasta i prezydent miasta
rodzaje powiatów
begynn å lære
- powiat ziemski (kilka lub kilkanaście sąsiadujacych gmin) - powiat grodzki (jedno duże miasto pow. 100 tys mieszkanców tzw. miasto na prawach powiatu
władza w powiecie
begynn å lære
zarząd powiatu na czele ze starostą
zadania powiatu
begynn å lære
- finansowanie szkolnictwa ponagimn, specjalnego, muzeów - drogi powiatowe - promocja powiatu - przeciwdziałnie bezrobociu - ochrona srodowiska - prowadzenie szpitali - bezpieczenstwo
władza w województwie
begynn å lære
- władza uchwałodawcza - sejmik województwa (30 radnych) - władza wykonawcza - zarząd województwa z marszałkiem na czele
wojewoda
begynn å lære
przedstawiciel Rady Ministrów, który niezależnie od organów władzy samorządowej działa w każdym województwie, reprezentuje Rade Ministrów
racja stanu
begynn å lære
najważniejsze cele, do których osiągniecia dążą przedstawiciele władz danego państwa
polityka zagraniczna
begynn å lære
działanie prowadzone przez władze państwa na arenie miedzynarodowej, zmierzajace do realizacji określonych zadań poprzez współpracę lub wywieranie nacisku
ambasador
begynn å lære
reprezentuje państwo za granicą
konsul
begynn å lære
pomaga obywatelom przebywajacym poza granicami państwa - prowadzi rejestr polaków za granicą - pomoc prawna dla polakow - kontakt z polonią - wnioski o przyznanie lub zrzeczenie sie obywatelstwa
zadania polskiej dyplomacji
begynn å lære
- dbanie o bezpieczenstwo - umacnienie pozycji panstwa na scenie miedzynarodowej - udzial w polityce swiatowej - opieka nad polakami za graniacą - rozpowszechnianie wiedzy o polsce
początki unii europejskiej
begynn å lære
- Rada Europy - Europejska wspólnota wegla i stali - e w Energii Atomowej - e w Gospodarcza
Organy Unii Europejskiej
begynn å lære
Parlament Europejski Rada Europejska Komisja Europejska Rada UE Trybunał Sprawiedliwości
Parlament Europejski
begynn å lære
- reprezentuje obywateli, wybierany przez nich w wyborach - współdecyduje o prawie i budzecie UE
Rada Europejska
begynn å lære
- przedstawiciele państw członkowskich - premierzy i prezydenci - wyznacza główne kierunki polityki UE - przewodniczący reprezentuje UE
Komisja Europejska
begynn å lære
- inicjatywa prawodawcza - funkcja wykonawcza, kontrolna, czuwa nad przestrzeganiem prawa europejskiego przez panstwa - działa niezaleznie od rzadów innych państw
Rada Unii Europejskiej
begynn å lære
- ministrowie rządów panstw członkowskich - kieruje polityka gospodarczą UE - rola w polityce zagranicznej i bezpieczenstwa
Trybunał Sprawiedliwości
begynn å lære
- czuwa nad przestrzeganiem prawa - rozstrzyga spory miedzy obywatelami UE a instytucjami
Traktaty europejskie
begynn å lære
- Traktaty rzymskie 25 marca 1957r. - Traktat z Maastricht 7 lutego 1992 r. - Traktat z Nicei 26 lutego 2001 r. - Traktat z Lizbony 12 grudnia 2007
Fundusze Unijne
begynn å lære
- Europejski Fundusz rozwoju regionalnego - Europejski Fundusz Społeczny - Fundusz Spójności
Organizacje Międzynarodowe
begynn å lære
- uniwersalne (na całym świecie) ONZ - regionalne (okreslony region świata) Unia Afrykańska - rządowe (tworzą je państwa) OECD - pozarządowe (tworzą je związki, osoby prawne lub fizyczne) YMCA
NATO Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego Polska 12 marca 1999r.
begynn å lære
kwiecień 1949r. (celem była ochrona państw członkowskich przed blokiem wschodnim ukł warszawski) umacnianie bezpieczeństwa na swiecie
ONZ
begynn å lære
liga Narodów ---> ONZ 24 października 1945r. (dążenie do zapewnienia pokoju na świecie)
Struktura ONZ
begynn å lære
Rada Bezpieczeństwa Rada Społeczno - Gospodarcza Zgromadzenie Ogólne Międzynarodowy Trybunał Sprawiedliwości Sekretaiat
Rada Bezpieczeństwa
begynn å lære
skład: 5 członków stałych i 10 wybieranych co 2lata - najważniejszy organ ONZ, utrzymanie pokoju i bezpieczeństwa na świecie - podejmowanie decyzji o akcji zbrojnej przeciw krajowi który zagraza pokojowi na swiecie
Rada Społeczno - Gospodarcza
begynn å lære
skład: przedstawiciele 54 państw - sprawy o charakterze gospodarczym, społecznym i kulturalnym - czuwanie nad przestrzeganiem praw człowieka
Zgromadzenie Ogólne
begynn å lære
skład: przedstawiciele państw - zatwierdzanie budżetu - przyjmowanie nowych członków
Międzynarodowy Trybunał Sprawiedliwości
begynn å lære
skład: 15 sedziów - główny organ sadowniczy ONZ - rozstrzyganie sporów miedzynarodowych - wydawanie orzeczeń, których nie mozna odwołac
Sekretariat
begynn å lære
skład: sekretarz generalny - główny organ administracyjny - czuwanie nad wykonywaniem uchwał ONZ
misje pokojowe
begynn å lære
podstawowa metoda rozwiązywania problemów współczesnego świata. Ich celem jest utrzymanie pokoju na danym terenie przy uzyciu sił zbrojnych oddanych przez państwa do dyspozycji ONZ
Organizacje działajace w ramach ONZ
begynn å lære
- FAO (zwalczanie głodu, ochrona zasobów nat - WHO (ochr zdrowia, normy i standardy medy i badań - UNESCO (współpraca międzynar w edukacji - ILO (zwalczanie bezrobocia - UNICEF (pomoc dzieciom, wyzywienie, ochrona zdrowia
Migracja
begynn å lære
Przemieszczanie się z jednego kraju do drugiego
Główne formy migracji
begynn å lære
Imigracja Reemigracja Uchodźtwo Repatriacja Emigracja
Imigracja
begynn å lære
Przybycie do danego kraju w celu pozostania w nim na określony czas
Emigracja
begynn å lære
Opuszczenie ojczyzny i wyjazd doinnego państwa w celu pozostania w nim na określony czas
Reemigracja
begynn å lære
Powrót do ojczyzny osób które wcześniej ją opuściły
Uchodźstwo
begynn å lære
Ucieczka z państwa w obawie przed przesladowaniami
Repatriacja
begynn å lære
Powrót do ojczyzny np. uchodźców którzy wcześniej opuścili kraj
Terroryzm
begynn å lære
zaplanowane działania oparte na przemocy psychicznej lub fizycznej wobec obywateli danego państwa, mające wymusić na jego władzach określone decyzje
Pomoc humanitarna
begynn å lære
akcje na rzecz ludności cierpiącej na skutek klęsk zywiołowych lub konfliktów zbrojnych
Globalizacja
begynn å lære
proces polegajacy na zwiekszeniu obrotów handlu międzynarodowego, nasileniu przepływu kapitału, ludzi i technologii oraz zacieraniu różnic kulturowych

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.