spørsmålet  |
svaret |
Prawo jako zespół norm (normatywizm) begynn å lære
|
|
uporządkowany w system zbiór takich norm postępowania, które zostały w odpowiedniej formie ustanowione albo uznane przez kompetentne podmioty władzy publicznej
|
|
|
prawo jako przeżycie określonego rodzaju (psychologizm) begynn å lære
|
|
odczuwanie emocji imperatywno atrybutywnych - sytuacja, w której dany podmiot czuje powinność przestrzegania prawa i jednocześnie jest świadomy, że inny podmiot może od niego żądać przestrzegania prawa
|
|
|
prawo jako określone zachowanie (realizm prawniczy) begynn å lære
|
|
prawo jako zachowania podmiotów stosujących prawo oraz przewidywanie takich zachowań
|
|
|
prawo jako wartości prawne (ekstremalne wersje prawa natury) begynn å lære
|
|
prawo utożsamiane z prawem sprawiedliwym, słusznym, prawem natury
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zjawisko złożone z norm, przeżyć, zachowań, warttości
|
|
|
prawo w sensie dyrektywalnym begynn å lære
|
|
zbiór wypowiedzi, które nadają się w danym języku, by wskazać komuś jak ma postąpić, czy postępować, wypowiedzi te niczego nie opisują - nie mają wartości logicznej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
wyrażenie odnoszące się do zdań w sensie logicznym, które opisują stwierdzone doświadczalnie prawidłowości bądź związki o charakterze analitycznym, prawa opisowe obowiązują gdy są prawdziwe - zachodzą stwierdzane przez nie wnioski
|
|
|
płaszczyzny badania prawa begynn å lære
|
|
1. płaszczyzna logiczno-językowa, 2. płaszczyzna socjologiczna, 3. płaszczyzna psychologiczna, 4. płaszczyzna aksjologiczna
|
|
|
płaszczyzna logiczno-językowa begynn å lære
|
|
prawo jest systemem norm, sposobem poznania, używane metody logiki, semiotyki i językoznawstwa
|
|
|
płaszczyzna socjologiczna begynn å lære
|
|
prawo jest faktem społecznym, sposobem poznania, stosowane są metody i techniki badań społecznych
|
|
|
płaszczyzna psychologiczna begynn å lære
|
|
prawo jest faktem psychicznym, sposób poznania, stosowane metody i techniki badań psychologicznych
|
|
|
płaszczyzna aksjologiczna begynn å lære
|
|
prawo rozumiane jako wartość (powinność), stosowane różne metody badania
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
prawo jest zjawiskiem złożonym, poznanie złożone, różne metody i techniki badania
|
|
|
